Publicado en: Revista de Investigación Educativa Niveles

Fecha de Publicación: 2024-12-09

Volumen: 1

Número: 2

Año: 2024

DOI URL: https://doi.org/10.61347/rien.v1i2.63

Autores:

• Omar Patricio Flor Mora. https://orcid.org/0000-0001-5302-141X
• Derling José Mendoza Velazco. https://orcid.org/0000-0001-8275-3687

Palabras clave: Bibliometría; investigación científica; producción científica; publicaciones académicas

Resumen

El desarrollo y la visibilidad de las publicaciones científicas enfrentan obstáculos como la falta de recursos, incentivos y formación en redacción científica, junto con el acceso limitado a plataformas de difusión. Estos factores restringen el impacto y la transferencia del conocimiento generado, y perpetúan brechas en la contribución al desarrollo científico. El objetivo de la investigación es especificar estrategias para incrementar el número de publicaciones científicas en la Universidad Nacional de Chimborazo (Unach). Se empleó un enfoque mixto que combinó análisis bibliométrico y revisión cualitativa; se examinaron cuatro categorías principales: capítulos de libros, libros, artículos de impacto regional y artículos de impacto mundial. Los resultados destacan el fortalecimiento de las capacidades investigativas de la Unach, así como la diversificación de sus publicaciones. Además, se identificaron áreas de oportunidad, como la promoción de colaboraciones internacionales, el aumento de recursos para la investigación y el fomento de una cultura investigativa más sólida. Este análisis no solo evidencia el impacto de las políticas institucionales en la producción académica, sino que proporciona una base sólida para futuras estrategias de investigación y desarrollo académico que contribuyan al avance del conocimiento y a la solución de problemas locales y globales.

Abstract

The development and visibility of scientific publications face obstacles such as lack of resources, incentives and training in scientific writing, together with limited access to dissemination platforms. These factors restrict the impact and transfer of the knowledge generated and perpetuate gaps in the contribution to scientific development. The objective of the research is to specify strategies to increase the number of scientific publications at the National University of Chimborazo (Unach). A mixed approach combining bibliometric analysis and qualitative review was employed; four main categories were examined: book chapters, books, regional impact articles and global impact articles. The results highlight the strengthening of Unach's research capabilities, as well as the diversification of its publications. In addition, areas of opportunity were identified, such as the promotion of international collaborations, the increase of resources for research and the promotion of a stronger research culture. This analysis not only evidences the impact of institutional policies on academic production, but also provides a solid basis for future research and academic development strategies that contribute to the advancement of knowledge and the solution of local and global problems.