Publicado en: Esprint Investigación

Fecha de Publicación: 2025-02-17

Volumen: 4

Número: 1

Año: 2025

DOI URL: https://doi.org/10.61347/ei.v4i1.101

Autores:

• Ramón Fernando Bayas Machado. https://orcid.org/0009-0006-4733-9118
• Sonia del Carmen Aguaguiña Hurtado. https://orcid.org/0009-0006-0613-3746
• Shawnny Daniela Dillon Abarca. https://orcid.org/0009-0001-4997-6237
• Leonela Liseth Moyano Ocaña. https://orcid.org/0009-0005-1671-1338

Palabras clave: Danza; desarrollo cognitivo; educación; expresión cultural

Resumen

En un mundo globalizado, las dinámicas modernas han relegado expresiones artísticas tradicionales como la danza, afectando la conexión con raíces culturales esenciales para la identidad colectiva. Simultáneamente, desafíos como la disminución de la atención, la memoria y la creatividad en niños y jóvenes han aumentado debido a los estímulos digitales y la falta de actividades significativas. Aunque la danza es reconocida por su impacto positivo en la salud física y emocional, existen pocos estudios detallados sobre su influencia en habilidades cognitivas como la memoria, la atención y la creatividad. Aún se carece de un enfoque específico que explique los mecanismos y estrategias que potencian estos beneficios. El objetivo de esta investigación es analizar cómo la danza como expresión cultural impacta el desarrollo cognitivo y proponer estrategias para maximizar sus beneficios en contextos educativos. El estudio adoptó un enfoque cualitativo mediante una revisión de literatura científica. Se recopiló información de artículos, libros e informes técnicos, analizando cómo la danza contribuye al desarrollo cognitivo y cultural de manera integral. La danza se conforma como una herramienta educativa que fomenta habilidades cognitivas, físicas y emocionales, promueve la inclusión y fortalece la identidad cultural. Su integración en contextos educativos potencia su impacto en el desarrollo integral de los individuos y preserva la diversidad cultural.

Abstract

In a globalized world, modern dynamics have relegated traditional artistic expressions such as dance, affecting the connection with cultural roots essential to collective identity. Simultaneously, challenges such as decreased attention, memory and creativity in children and youth have increased due to digital stimuli and lack of meaningful activities. Although dance is recognized for its positive impact on physical and emotional health, there are few detailed studies on its influence on cognitive skills such as memory, attention and creativity. A specific approach to explain the mechanisms and strategies that enhance these benefits is still lacking. The objective of this research is to analyze how dance as a cultural expression impacts cognitive development and to propose strategies to maximize its benefits in educational contexts. The study adopted a qualitative approach through a review of scientific literature. Information was gathered from articles, books and technical reports, analyzing how dance contributes to cognitive and cultural development in a comprehensive manner. Dance is an educational tool that fosters cognitive, physical and emotional skills, promotes inclusion and strengthens cultural identity. Its integration in educational contexts enhances its impact on the integral development of individuals and preserves cultural diversity.